Escuelas Infantiles ¿sí o no?

«Para ejercer una influencia benéfica entre los niños, es indispensable participar de sus alegrías» Don Bosco

Empieza un nuevo curso y la vuelta al cole o en muchos casos el comienzo de un nuevo cole, algo duro y difícil tanto para los más pequeños como para vosotros, papis. Llevo ya unos cuantos años trabajando en Escuelas Infantiles (que no guarderías por favor) y hoy os quiero hablar de las ventajas de llevar allí a los niños, mi pequeño caballero va a la escuela donde yo trabajo desde los 5 meses. Además os voy a contar que debéis tener en cuenta para hacer una buena elección de ellas así como algunas vivencias personales sacadas de mi propia experiencia ¡Espero que os guste!

La escuela presenta múltiples ventajas para el desarrollo en todos los sentidos de los más pequeños, por ejemplo, el bebé va a vivir inmerso en un lugar que tiene como objetivo el juego, las actividades programadas y el desarrollo integral de todos sus sentidos a través de estas actividades, del amor y del respeto. Todas las educadoras que allí trabajan tienen su titulación y una correcta y completa preparación para atender a los niños, esta titulación es obligada y específica para trabajar allí, además se dispone de una gran experiencia y un amor muy grande hacía los más pequeños. Los niños aprenden a jugar, a relacionarse con sus iguales, a compartir, a respetarse, a separarse de sus padres o cuidadores habituales de casa, además de rutimas muy marcadas, algo necesario en sus vidas que les aporta mucha seguridad. Para vosotros, papis, también hay muchas ventajas aunque en ocasiones os resulte difícil verlas, aprendéis que la separación es necesaria aunque al principio sea demasiado dura, aprendéis las rutinas para llevar mejor el día a día, recursos para seguir practicando en casa esas rutinas, canciones, juegos y actividades para la estimulación y el vínculo con vuestros hijos, además si vosotros queréis, las educadoras os pueden dar muchos consejos y posibles solucioes para las adversidades que podáis encontrar en el día a día y en la educación de vuestros pequeños.

También tenemos que tener en cuenta algunas desventajas, como que vuestro hijo puede contraer muchas enfermedades, algunas de las cuales no habíais oído hablar nunca e incluso contagiarlas en casa. Cuando esto ocurre lo más coherente es tener un plan B y no llevar al niño a clase para que pueda descansar y recuperarse bien y sobre todo no contagiar al resto de niños y educadoras. Tambien puede ocurir que el número de niños sea excesivo y sea complicado atender al 100% al pequeño, por ello hay que ver bien la escuela. Otro aspecto importante es el horario, como ya he dicho algo muy importante en los niños son las rutinas, las escuelas respetan estas rutinas y estos horarios y sois los padres los que os debeís adaptar a ellas y respetar que los niños no pueden entrar y salir a cualquier hora. Lo más importante a tener en cuenta es que si decidís que vuestro niño va a ir a una escuela infantil, allí se le va a cuidar muy bien, pero se le va a cuidar y tratar como al resto de niños, porque allí todos los niños son igual de importantes.

Como elegir una escuela infantil. Esta elección no es fácil, va a ser un lugar muy importante para toda la familia, un lugar donde vuestro pequeño va a pasar los tres primeros años de su vida, los más importantes para desarrollar toda la base para su futuro. Esto no significa que los abuelos u otros cuidadores desaparezacan, se puede compaginar perfectamente en la vida familiar. Lo más importate para llevar a cabo esta elección es tomarse tiempo, visitar varias escuelas y tener en cuenta algunos aspectos: – Una visita en profundidad por toda la escuela con el director o directora, donde os expliquen bien cada aula, tenéis que ver el número de cunas y de hamacas (la ley marca un máximo de 8 bebés por educadora) la escuela debe disponer de todos los recursos necesarios en cada aula, como los baños adpatados, los cambiadores, espacios para los pañales y utensilios de los niños, juguetes adaptados a cada edad, música, zonas de trabajo para los más mayores y zona de comedor. El espacio debe estar bien cuidado y dar seguridad al niño, con espacios diferentes y bien diferenciados, la decoración debe ser acogedora y apropiada, el ambiente debe incitar a estimular la curiosidad del niño. – El personal, que como he comentado anteriormente, está totalmente cualificado para estar allí, pero hay que asegurarse del número de niños por aula y educadora. actualmente las unidades para niños menores de un año son 8, para niños de uno a dos años son 14 y para niños de dos a tres años son 20. – La adaptación los primeros días debe ser personalizada, en base a las necesidades del pequeño y de sus padres, pero lo más importante es que el director o directora os informe bien de este proceso, ya que es bastante duro, los niños a menudo entran y salen llorando y es algo normal, pero claro, en oscaiones no se lleva bien por parte de los papis. – Las actividades, es muy importante que os informéis del proyecto educativo que tiene la escuela y como lo van a llevar a cabo en las aulas las educadoras, como se va a trabajar, si es un proyecto de editorial o si tienen un proyecto propio. – La comida y la cocina también son importantes, si es un catering o tienen cocinera o coninero, los menús (de comidas y meriendas e icluso el servicio de desayuno) y para los niños con alergias o intolerancias informarse bien de los espacios para preparar sus alimentos. – Espacios exteriores, todas las escuelas deben disponer de un espacio exterior, debe estar bien cuidado y los juguetes en buen estado, además debéis aseguraros de que los niños salen habitalmente.

Cada niño tiene un ritmo y cada familia una cirsunstancia, hay niños que acuden a la escuela desde los 4 meses y otros que solo van el último año, toda decisión es respetable, pero hay que tener en cuenta el desarrollo de los niños, ya que a partir de los 6 meses es cuando el bebé empieza a darse cuenta de que su mamá es una persona separada de él, este es un gran paso en su desarrollo que va a despertar la curiosidad de descubrir el mundo que le rodea por parte del pequeño pero también empieza a experimentar el miedo a la separación. Tenemos que tener en cuenta siempre que para los niños esta separación es muy dura y lo expresan con su llanto, papis, va a ser muy duro pero sois vosotros quienes tenéis que mantener la calma para que ellos comprendar poco a poco que es un lugar seguro y que volveréis a por ellos. Los primeros días van a ser duros para todos, pero el llanto dará paso a las sonrisas. Las educadoras hacemos el trabajo dentro del aula y si os dejais aconsejar la adpatación será menos traumática para todos, debéis saber que en muchas ocasiones lo pasáis peor vosotros como papis que los propios niños.

Mi experiencia con Diego ha sido mucho más fácil, claro, viene a la misma escuela donde yo trabajo y aunque no está conmigo en el aula, él sabe que estoy allí y yo puedo verle en cualquier momento claro. Le llevé con 5 meses y ha sido un niño muy fuerte, con sus mocos y toses claro, pero la inmunización también ha sido importante para su desarrollo. Yo tengo la suerte de observarle sin que él me vea a mi y de verad que es maravilloso ver como juega, como busca estrategias para coseguir lo que quiere, como le gusta estar con otros niños, creo que es una buena elección que esté allí y estoy segura de que si me dedicara a otra cosa mi pequeño caballero también asistiría a la escuela, donde por supuesto ha aprendido a morder y pegar y ha salido mordido y arañado (no os reocupeis, es lo normal), pero también está aprendiendo a compartir y ser generoso. Sinceramente las ventajas tienen más peso que las desventajas, pero eso sí, estar seguros de que en la escuela les van a proporcionar un abiente saludable ya que van a pasar allí los años más impotates.

Otro días os conatré mi experiencia en la escuela antes de ser mamá, incluso la poca valoración hacia nuestro tarabajo ¡Espero haberos ayudado!

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