āPara educar tan sĆ³lo hay que amar y respetarā
Joel Artigas
Hace unas semanas os contaba mis inquietudes y mis miedos ante el nuevo periodo que se nos avecinaba, ante ese comienzo del curso escolar y la verdad es que me sentĆ muy arropada por muchas de vosotras, muchas alzasteis la voz para decirme que os sentĆais igual.
Pues despuĆ©s de algo mĆ”s de un mes desde que el PequeƱo Caballero comenzĆ³ el cole, aquĆ estoy de nuevo para contaros la experiencia.
Las personas que me conocĆ©is, sabĆ©is que me costĆ³ mucho decidir el cole adecuado, di muchas vueltas, asistĆ a muchas puertas abiertas, hablĆ© con muchas mamĆ”sā¦ Y al final mi decisiĆ³n se basĆ³ en elegir el cole mĆ”s respetuoso, que fuera en lĆnea con mi manera de pensar y educar.
Creo que acertĆ©ā¦ Solo ha pasado un mes, lo sĆ©, es poco tiempo, pero lo que veo me gusta, el respeto que muestran a los niƱos y a su adaptaciĆ³n me gusta.
Tuvimos una semana de periodo de adaptaciĆ³n (a mi me gusta mĆ”s llamarlo periodo de vinculaciĆ³n, que es realmente lo que deberĆa ser)
Los dos primeros dĆas solo fueron media hora y en pequeƱos grupos de 5 niƱos y niƱas.
El tercer dĆa fueron una hora y juntaron a dos grupos.
El cuarto dĆa fueron hora y media y juntaron tambiĆ©n a dos grupos.
Y el Ćŗltimo dĆa de vinculaciĆ³n, fueron 3 horas y ya toda la clase junta.
ĀæCĆ³mo pueden hacerlo asĆ? Pues vaya faena, pues el mĆo ya estĆ” mĆ”s que acostumbrado gracias a la escuela infantil, pues yo no me cojo dĆas de vacaciones para hacer ese periodo de adaptaciĆ³nā¦
Buenoā¦ Pues sinceramente, a mi todo esto me parece muy necesario para nuestros niƱos y niƱas.
Y ĀæPor quĆ© creo en este periodo de vinculaciĆ³n?
Porque realmente nuestros niƱos y niƱas cuando empiezan esta nueva etapa en sus vidas, son todavĆa muy pequeƱos, con un cerebro emocional que reacciona de forma desproporcionada ante cambios bruscos.
No es lo mismo la escuela infantil que el colegio, no tiene nada que ver un lugar y otro, ni los maestros, ni el nĆŗmero de niƱos, ni el edificioā¦ Entonces no pueden venir ya acostumbrados, porque les estamos llevando a un lugar completamente diferente en todos los sentidos.
Nuestros niƱos y niƱas necesitan tiempo, paciencia, vinculaciĆ³n, reorganizaciĆ³n, nuevas rutinas, nuevos caminos y todo esto lo tienen que procesar poco a poco.
Claro que es de vital importancia que la incorporaciĆ³n sea poco a poco y ademĆ”s dure no solo una semana, si no el tiempo que realmente necesite cada niƱo y cada niƱa.
Reconozco que el PequeƱo ha llevado muy bien este periodo y este comienzo de curso, va feliz, sale con una sonrisa, nos canta las canciones y aunque no cuenta mucho cuando le preguntoā¦ Cuando a Ć©l le apetece sĆ nos cuenta lo que hace o a lo que juega.
Las rutinas han cambiado, es duro adelantar la hora de dormir porque solo quiere jugar y jugar, pero el cansancio se apodera de Ć©l.
Claro que va feliz, es un momento emocionante, donde estĆ” con mĆ”s niƱos y niƱas, donde aprende, canta, juega, descubreā¦
Pero tambiĆ©n esa adaptaciĆ³n a tantas cosas nuevas pasa facturaā¦
EstĆ” mĆ”s sensible, mĆ”s cansado, estamos teniendo un aumento de explosiones y hasta un aumento de momentos desafiantes y difĆciles.
ĀæTambiĆ©n has notado esto en tu pequeƱo o pequeƱa?
Es normal, que no cunda el pƔnico.
ĀæQuĆ© estĆ” ocurriendo?
QuƩ su cerebro estƔ sufriendo cambios importantes, se estƔ adaptando a nuevas situaciones, nuevas personas, nuevos lugares, nuevas rutinas.
ĀæQuĆ© nos pasa a nosotros y nosotras cuando cambiamos de trabajo?
Estamos mĆ”s nerviosos, quizĆ” nos cuesta conciliar el sueƱo, estamos mĆ”s cansados, tenemos que aprender cosas nuevas, rutinas nuevas, nos tenemos que amoldar a nuevas personas, tenemos que preparar nuevas estrategias y utilizar mĆ”s recursos de los que estamos acostumbradosā¦
Y si nos pasa a nosotrosā¦. ĀæCĆ³mo no les va a pasar a ellos?
Me da igual que sea el primer aƱo de cole, como le sucede al PequeƱo Caballero, o que ya lleven dos o tres aƱos en ese cole.
Todos los niƱos y niƱas necesitan ese periodo de vinculaciĆ³n y de adaptaciĆ³n cerebral a la nueva situaciĆ³n.
Y nosotros como padres y madres ĀæQuĆ© podemos hacer?
Debemos estar tranquilos, comprender, empatizar, observar lo que les estĆ” ocurriendo.
Debemos hablar, poner nombre a la emociĆ³n que estĆ”n sintiendo, explicar quĆ© es lo que les estĆ” ocurriendo, abrazar, conectar.
Claro que habrĆ” un aumento de explosiones, de desobediencia, de llevarnos al lĆmite.
Pero solo nosotros con nuestra actitud, podemos guiarles y podemos hacer que se tranquilicen.
Entoncesā¦ ĀæEl PequeƱo Caballero se ha adaptado bien o no?
Claro que sĆ, estĆ” feliz (y yo feliz por Ć©l).
Ahora tambiĆ©n tiene que adaptarse a esas nuevas rutinas y eso necesita dos cosasā¦ Tiempo y AcompaƱamiento Emocional.
Os irĆ© contando a lo largo el curso quĆ© tal va este nuevo periodo, quĆ© cambios se van produciendo en Ć©l, en mĆ, en las rutinas, en el dĆa a dĆa.
Recuerda que aquĆ estoy si necesitĆ”is acompaƱamiento tambiĆ©n vosotros, porque lo sĆ©, esto no es fĆ”cil, nosotros tambiĆ©n tenemos derecho a desbordarnos alguna vez.
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Ā”Muchas Gracias Familias! Y Ā”Feliz Crianza!
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